2026 26 Mar PNNR Linea di investimento M4C1I2.1 – Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico – Animatori digitali 2022-2024 (DM 222/2022)
2026 26 Mar PNRR – Missione 4: Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica – Identificativo progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-47850 (D.M. 19/2024) -
2026 26 Mar PNRR – Missione 4: Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)
2026 26 Mar PNNR Missione 4: Istruzione e ricerca – Investimento 1.4. Missione 4 Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
2026 26 Mar PNRR – Missione 4: Istruzione e ricerca – Componente 1 – Investimento 3.2: Scuola 4.0 – Azione 1 – Next generation classroom – Ambienti di apprendimento innovativi Identificativo progetto: M4C1I3.2-2022-961-P-23104
2026 26 Mar PNRR – Missione 4: Istruzione e ricerca – Componente 1 – Investimento 3.2: Scuola 4.0 – Azione 2 – Next generation labs – Laboratori per le professioni digitali – Identificativo progetto: M4C1I3.2-2022-962-P-23099
2026 26 Mar Investimento 1.4. “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nel I e II ciclo della scuola secondaria e alla lotta alla dispersione scolastica”. “Il filo di Arianna: dal disequilibrio dissipativo al riequilibrio formativo, contrastare la dispersione e valorizzare i talenti.” Identificativo Progetto: M4C1I1.4-2022-981-P-21534 (D.M. 170/2022)
